METODOLOGIA DE APLICAÇÃO
Pela necessidade de formalizar procedimentos que assegurem aos
Órgãos de Gestão das diferentes Escolas do IPS, particularmente aos
Conselhos Pedagógicos, a possibilidade de monitorização permanente e
avaliação da qualidade do processo de ensino-aprendizagem nas
Unidades Curriculares dos cursos de 1º e de 2º ciclo e,
eventualmente, noutros tipos de curso, desenvolveu-se um modelo
que pretende promover a melhoria contínua e que, simultaneamente,
vá de encontro às expetativas de Estudantes e Docentes e constitua
um referencial para as práticas a nível de aplicação, análise e
divulgação dos resultados dos inquéritos de perceção do ensino-
aprendizagem (inquéritos pedagógicos).
É da responsabilidade de cada Escola a inerente adaptação das práticas
explanadas no documento, tendo em conta as suas especificidades.
Metodologia de Aplicação
