Conhecimentos de Base Recomendados

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Objetivos

· Compreender o sistema de formação de preços nos mercados.
· Entender o ambiente macroeconómico em que as organizações estão inseridas e as respostas de política económica;
· Analisar os impactos dos fatores macroeconómicos no desempenho empresarial;

Métodos de Ensino

A metodologia de avaliação consiste na realização de Portfólio Individual (PI). As atividades do PI consistem em pequenas atividades realizadas em momento de aula. Serão consideradas para avaliação as melhores 2/3 do total das atividades do PI realizadas (ou seja, as melhores 3 - PI(1), PI(2) e PI(3) das 4 atividades realizadas, sendo este o número máximo de atividades previstas).

Os estudantes que, por questões profissionais ou outras, devidamente justificadas, não consigam estar presentes na aula para realização da atividade do PI, terão a possibilidade de realizar uma atividade paralela, até determinada hora do mesmo dia, devendo para o efeito contactar atempadamente por email o docente.

A nota final será ponderada da seguinte forma:

Nota Final = 1/3xPI(1) + 1/3xPI(2) + 1/3x PI(3).

Estágio(s)

Não

Programa

· Definições e Conceitos Básicos
· Economia Mista e Comportamento do Governo
· Políticas Orçamental, Monetária e Cambial
· Estabilização e Crescimento; Estrutura e Conjuntura

Demonstração de conteúdos

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Demonstração da metodologia

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Docente(s) responsável(eis)

Sandrina Berthault Moreira - 1.º Trimestre

Bibliografia

· Moreira, S. B. (2018a), Macroeconomia: Parte I - Análise e Política Macroeconómica, ESCE-IPS, Mimeo, setembro.
· Samuelson P. e Nordhaus W. (2011), Economia, 19ª Edição, Madrid: Mc Graw-Hill.
· Sugere-se a consulta de revistas e jornais de cariz económico (The Economist, Financial Times, Diário Económico, Jornal de Negócios, Semanário Expresso - Seção Economia), bem como dos relatórios de caráter económico e estatístico de organismos nacionais, europeus e internacionais (PORDATA, BCE/Banco Central Europeu, BP/Banco de Portugal, Eurostat, INE/Instituto Nacional de Estatística, WEF/World Economic Forum).