‘Ciência à Conversa’: Educação Disruptiva em debate – IPS – Instituto Politécnico de Setubal
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‘Ciência à Conversa’: Educação Disruptiva em debate

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E se a sala de aula fosse conquistada pela presença de tecnologia nos
métodos de aprendizagem? O próximo “Ciência à
Conversa” promove o debate sobre “Educação disruptiva”
, dando a conhecer a possibilidade de aliar a pedagogia às novas
tecnologias
, numa hora de almoço diferente (das 13h00 às 14h00), no
dia 02 de novembro, no auditório dos Serviços Centrais do
IPS, campus de Setúbal. 

Os participantes têm a oportunidade de conhecer novos métodos de
ensino diferenciados e integrados
, que pretendem tonar as aulas mais
colaborativas,
práticas e dinâmicas, bem como aumentar a proximidade entre tutores/professores
e alunos, contribuindo para o melhor aproveitamento e aprendizagem dos estudantes. 

Numa conversa informal, a Dr.ª Joana Duarte, Técnica
Superior da Unidade de Avaliação e a Qualidade do IPS, e o Prof.
Alexandre Santos
, Web Designer e Diretor Pedagógico da EDIT Lisboa,
pretendem sensibilizar os participantes para a evolução da tecnologia e do
ensino com a denominada “educação do futuro”

No mês de dezembro, a “Ciência à Conversa” será
em torno do tema “Nanomateriais e Nanotecnologias”, contando coma a
participação da Prof.ª Mafalda Guedes, docente da Escola Superior de
Tecnologia de Setúbal do IPS. 

Esta iniciativa é organizada pelo IPS com o objetivo de promover a ciência e a
abordagem de temas científicos de forma prática e acessível, junto da
comunidade académica e da comunidade externa. Neste sentido, desafia os participantes
a realizarem uma refeição ligeira, enquanto ouvem falar sobre ciência em
sessões agendadas mensalmente.

27 de outubro
2016

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