Conhecimentos de Base Recomendados

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Objetivos

Na unidade curricular de Mecânica dos Solos B o estudante deverá ficar habilitado a:
i) conhecer as propriedades básicas dos solos e as principais classificações aplicáveis;
ii) identificar os mecanismos envolvidos na compactação de solos;
iii) compreender os efeitos da água e do seu movimento no interior dos solos;
iv) compreender e aplicar a noção de tensão efetiva e de tensão total nos solos;
v) analisar o comportamento dos solos no que respeita à sua deformabilidade e resistência.

Capacidades e competências: pensamento organizado e sistemático; capacidade de análise, espírito crítico e sentido inovador; raciocínio indutivo; comunicação eficiente na língua materna; utilização
adequada das tecnologias de informação e de comunicação; trabalho em equipa; elaboração de propostas consistentes e coerentes para a resolução de problemas tecnológicos.

Métodos de Ensino

Na componente teórica das aulas recorre-se à apresentação da matéria através da exposição de diapositivos utilizando ferramentas informáticas como o powerpoint. Na componente prática das aulas privilegia-se a resolução individual de problemas. A análise dos resultados procura estimular o espírito crítico, a capacidade de análise de situações similares e a obtenção de experiência válida. Na interface Moodle disponibilizam-se ficheiros com conteúdos programáticos.

Estágio(s)

Não

Programa

1. Introdução - Geotecnia e Mecânica dos Solos.
2. Propriedades básicas, identificação e classificação de solos-Constituição do solo. Propriedades básicas. Curvas granulométricas. A influência da água no solo. Classificação de solos.
3. Compactação e estabilização de solos–Teoria e curva de compactação. Ensaio de compactação.
4. Água no solo-Pressões estáticas. Capilaridade. Permeabilidade de meios estratificados. Percolação unidirecional e bi-direcional. Erosão hidráulica.
5. Tensões nos solos - O princípio das tensões efectivas e sua aplicação. Círculo de Mohr. Trajectórias de tensão.
6. Consolidação-Assentamentos. Compressibilidade de argilas. Teoria da consolidação de Terzaghi. Consolidação horizontal e vertical.
7. Resistência ao corte-Critério e envolvente de rotura. Ensaios drenados e não drenados. Comportamento de areias e argilas. Expressão de Skempton.

Demonstração de conteúdos

Os conteúdos programáticos referidos em 3.3.5. adequam-se plenamente aos objectivos da unidade curricular descritos em 3.3.4. respetivamente através da correspondência seguinte: 1 e 2 com i); 1 e 3 com ii); 1 e 4 com iii); 1 e 5 com iv); 1, 6 e 7 com v).

Demonstração da metodologia

Nas componente teórica das aulas presenciais e na plataforma de e-learning lecionam-se os conteúdos programáticos plenamente adequados aos objectivos da unidade curricular. Na componente prática das aulas são resolvidos problemas, aplicando os conhecimentos lecionados na componente teórica. O espírito crítico, a capacidade de análise de situações similares, a aplicação em contextos diferentes e a obtenção de experiência válida são estimulados de modo a permitir dotar o estudante com os conhecimentos e competências adequados.

Docente(s) responsável(eis)

Marco António Ludovico Marques - 1.º Semestre

Bibliografia

Matos Fernandes, M.; Mecânica dos Solos, FEUP, 2006
Ludovico-Marques, M.; Folhas das aulas teóricas e práticas de Mecânica dos Solos
Craig, R.F; Soil Mechanics, Chapman & Hall, 1992
Kaliakin, V.; Soil Mechanics. Calculations, Principles and Methods., Butterworth-Heinemann, 2017