Conhecimentos de Base Recomendados

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Objetivos

Esta unidade curricular pretende possibilitar aos alunos o desenvolvimento das competências essenciais, teóricas e práticas, no que respeita às artes gráficas. Pretende-se desenvolver competências que sejam facilitadoras do desenvolvimento da informação, do conhecimento e da produção de materiais na área do design de comunicação. Essas competências desenvolvem-se através da execução prática de projetos que envolvem o tratamento composto de textos, imagens e outros elementos visuais. Os seus objetivos são os seguintes:

Conhece e utiliza de forma adequada os diferentes meios de produção gráfica

Revela autonomia na abordagem e na resolução de problemas

Interage com os outros promovendo ambientes de trabalho produtivos

Reconhece e caracteriza os elementos nucleares do design de comunicação

Identifica princípios de organização gráfica em elementos compostos

Revela conhecimentos no domínio de técnicas e processos de produção gráfica

Desenvolve projetos gráficos no domínio da comunicação social

Métodos de Ensino

As sessões serão centradas na discussão em plenário e/ou pequenos grupos a partir da informação fornecida diretamente pelo docente ou com recurso à utilização de materiais variados.

O processo compreenderá:

- A discussão e análise de produtos de comunicação impressa e não impressa, nomeadamente cartazes, logotipos e capas de revistas.

- O estudo da anatomia de fontes e a importância da cor.

- A captura, edição e apresentação de imagens digitais.

- A conceção e concretização de projetos - design de comunicação.

- A apresentação e discussão de trabalhos.

- Visitas de estudos ao meio produtivo e criativo, relacionadas com o universo gráfico.

Estágio(s)

Não

Programa

Os conteúdos estão relacionados com a abordagem das linguagens gráficas inerentes à conceção, produção e apresentação de Cartazes, Logotipos e Maquetização de capas de revistas, nomeadamente:

- A linguagem gráfica e os seus elementos.

- O design gráfico e as artes gráficas.

- Ilustração, imagem e texto.

- Materiais impressos e não impressos.

- Técnicas e processos de criação de produtos de comunicação visual.

- Criação e maquetização de produtos de comunicação visual.

- Apresentação de trabalhos.

Demonstração de conteúdos

Pretende-se dotar os estudantes de um conjunto de instrumentos operatórios que vão ao encontro dos objetivos delineados e lhes permitam compreender, analisar e desenvolver as diversas dimensões do design gráfico, tanto em termos expressivos como estéticos e comunicativos. A intervenção consequente em áreas de atuação específica, através do recurso a metodologias de projeto, visa proporcionar uma sistematização, aprofundamento e consolidação de conhecimentos adquiridos previamente, por um lado, e promover a aquisição e desenvolvimento de métodos de trabalho individualizados e de autonomia criativa, capazes de delinear espaços de diálogo com outros campos da comunicação e do design. Pretende-se, assim, que os estudantes entendam a importância das artes gráficas e do design de comunicação no universo da comunicação visual, quer se trate das áreas editorial ou promocional.

Demonstração da metodologia

Nesta unidade curricular serão utilizadas metodologias que, de forma estruturada, conjuguem as dimensões analíticas, crítica e experimental, propostas pelos conteúdos programáticos.

O trabalho desenvolvido será de natureza teórico-prática e estará assente em duas grandes vertentes: por um lado o estudo das metodologias essenciais que permitirão realizar uma análise crítica e suportada em conhecimentos científicos dos objetos em estudo, permitindo ao estudante construir o seu conhecimento de uma forma sustentada; por outro lado, privilegiando uma dimensão experimental, a exploração das potencialidades comunicacionais e expressivas apresentadas pelos diversos processos e técnicas de artes gráficas para o design de comunicação.

Pretende-se, ainda, promover uma crescente autonomia na utilização dos diferentes equipamentos, assim como na realização de procedimentos, nos diferentes campos de atuação em artes gráficas, nomeadamente recorrendo a visitas a empresas gráficas e a museus.

A articulação entre estas vertentes será desenvolvida quer através da realização de exercícios e propostas de trabalho faseadas que possibilitem uma aquisição sistematizada e fundamentada de conhecimentos e capacidades de análise e execução, quer através do contacto com produtos concretos, com vista a estabelecer uma ampliação das perspetivas criativas e tecnológicas inerentes a esta área de intervenção.

Neste sentido, as sessões de trabalho irão desenvolver-se em contextos distintos, contemplando a análise e discussão de produtos de comunicação gráfica impressos e não impressos a par de um trabalho de experimentação técnica dentro e fora da sala de aula.

Pretende-se, com esta metodologia estabelecer, nas sessões de trabalho, uma sistemática articulação entre a aquisição de conhecimentos teóricos e o desenvolvimento de competências funcionais nos diferentes campos da produção em artes gráfica, perspetivando a sua aplicação em contextos variados, evidenciando a relação entre os domínios da perceção, do conhecimento e do design de comunicação.

Neste sentido promove-se acima de tudo a descoberta de campos e áreas de intervenção, que garantam um aprofundamento e consolidação de conhecimentos estruturantes sobre as artes gráficas e o design de comunicação, convidando os alunos a apresentarem propostas criativas, decorrentes de processos de investigação que permitam a sua afirmação em termos estéticos e comunicacionais.

Docente(s) responsável(eis)

Maria Alcina Velho Dourado da Silva - 1.º Semestre

Bibliografia

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