Conhecimentos de Base Recomendados

UC ministradas no ambito do CTeSP de Automação Robótica e Controlo Industrial.

Objetivos

1. Promover o enriquecimento da componente profissional e de aplicação em contexto de trabalho das competências desenvolvidas no CTeSP em Automação Robótica e Controlo Industrial.


2. Impulsionar a inserção do aluno no mercado de trabalho.

1 - O aluno deve saber aplicar e desenvolver, em contextos reais, os conhecimentos adquiridos no CTeSP em Automação Robótica e Controlo Industrial.
2 - O aluno deve ter a capacidade de identificar e definir soluções a problemas inerentes aos domínios da Automação Robótica e Controlo Industrial.
3 - O aluno deve possuir competências de comunicação e de relações interpessoais com os seus pares, supervisores e clientes no domínio das actividades associadas com a Automação Robótica e Controlo Industrial.

Métodos de Ensino

 O Plano de estágio definido entre o supervisor e o orientador de estágio, devem definir os objectivos e as linhas orientadores para o desenvolvimento do estágio.
Aprendizagem através de experiência de trabalho em contexto empresarial/real, através da aplicação prática de conhecimentos adquiridos no âmbito do CTeSP em ARCI.

Estágio(s)

Não

Programa

O Estágio tem uma duração de 640 Horas, durante aproximadamente 4 meses. O programa de estágio passa pela definição da atividade profissional que o aluno irá desenvolver no âmbito da sua formação em contexto de trabalho. As propostas de estágio, acordadas entre o RUC e o supervisor do estágio, deverão ser claras quanto a objetivos que se pretendem alcançar com a realização do estágio, a responsabilidades das partes envolvidas (definidos no regulamento e protocolos de estágio) e resultados que devem ser evidenciados na escrita do relatório e da sua apresentação pública.

Demonstração de conteúdos

-

Demonstração da metodologia

-

Docente(s) responsável(eis)

Artur Manuel Fortunato Graxinha - 2.º Semestre

Bibliografia

A definir, dependendo da especificidade e natureza do estágio.; A definir, dependendo da especificidade e natureza do estágio.