Conhecimentos de Base Recomendados

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Objetivos

Ao final da UC os alunos devem estar aptos a:

- Perceber o processo de construção da agenda noticiosa

- Compreender os diversos factores que condicionam o exercício do jornalismo

- Identificar as rotinas profissionais dos jornalistas

- Analisar criticamente os critérios que determinam a noticiabilidade dos acontecimentos

- Avaliar a relação entre jornalistas e fontes de informação

- Refletir sobre a atualidade noticiosa na era digital

- Reconhecer as especificidades e técnicas da linguagem jornalística para os meios impressos e digitais

- Refletir sobre conceitos essenciais da comunicação multimédia e as suas implicações nos processos produtivos

- Perceber os desafios e oportunidades da produção em ambiente multiplataforma e dos processos de convergência da informação

Métodos de Ensino

A disciplina é lecionada com base no equilíbrio entre aulas teórico-expositivas e participativas. Com inspiração na metodologia Problem Based Learning, serão feitos estudos de caso sobre os temas abordados e serão solicitadas leituras, apresentações e reflexões por parte dos alunos (individuais e em grupo) como forma de tornar o processo de aprendizagem interativo.

Estágio(s)

Não

Programa

1. A agenda noticiosa Os constrangimentos que condicionam o funcionamento do campo jornalístico Rotinas profissionais dos jornalistas A relação entre as agendas política, pública e mediática Critérios de noticiabilidade: os valores-notícia Jornalistas e fontes de informação Os tipos de acontecimentos A atualidade noticiosa na era digital

2. A linguagem jornalística A notícia como narrativa Jornalismo e as esferas do consenso, do desvio e da controvérsia Jornalismo de referência vs. Jornalismo popular A polémica da objetividade no jornalismo Informação vs. Opinião Enquadramento noticioso Hard news e soft news

3. A escrita jornalística para os meios impressos Elementos básicos da notícia Caracterização e produção de entrevistas Caracterização e produção de reportagem

4. Convergências e linguagens do Jornalismo em ambiente digitais. Evolução e caracterização do Jornalismo Digital. Desafios e contextos das lógicas multiplataforma e processos de convergência da informação. Produção, armazenamento e disseminação da informação em ambientes digitais. Jornalismo de Dados e Visualização de Informação.

Demonstração de conteúdos

Os conteúdos programáticos permitem aos alunos conhecer o processo de construção da agenda noticiosa, reconhecer as especificidades da linguagem jornalística e aplicar estes conhecimentos à produção de textos jornalísticos conforme os objetivos estabelecidos para esta unidades curricular.

Demonstração da metodologia

O equilíbrio entre aulas teórico-expositivas e participativas permite aliar um conhecimento dos conceitos essenciais para a compreensão da construção da agenda noticiosa ao mesmo tempo que possibilita que os estudantes consolidem e apliquem estes conhecimentos à análise de casos práticos e a produção de conteúdos noticiosos.

Docente(s) responsável(eis)

Ricardo Jorge Melo Nunes - 2.º Semestre

Bibliografia

Correia, J. C. (2011). O admirável mundo das notícias. Covilhã: Labcom.

Ferreira, G. (2018). Sociologia dos Novos Media. Covilhã: Labcom

Fontcuberta, M. de (1999). A notícia: pistas para compreender o mundo. Lisboa: Editorial Notícias.

Kovach, B. e Rosenstiel, T. (2004). Os elementos do jornalismo: o que os profissionais do jornalismo devem saber e o público exigir. Porto: Porto Editora.

López, M. (1995). Como se fabrican las noticias: fuentes, selección y planificación. Barcelona: Paidós.

Ricardo, D. (2010). Ainda Bem que me Pergunta. Manual de Escrita Jornalística. Lisboa: Casa das Letras.

Sousa, J. P. (2000). As notícias e os seus efeitos. Coimbra: Minerva Coimbra.

Sousa, J. P. (2006). Elementos de Teoria e Pesquisa da Comunicação e dos Media. Porto: Edições Universidade Fernando Pessoa.

Traquina, N. (2002). O que é jornalismo. Lisboa: Quimera.