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Metodologia do Treino Desportivo II

    Detalhes do curso

  • Conhecimentos de Base Recomendados

    -

  • Objetivos

    Dominar os aspetos técnico-metodológicos e científicos do treino desportivo.
    Conhecer as estratégias utilizadas no planeamento, organização, condução e controlo do processo de treino, conducentes à sua otimização.
    Revelar competências de intervenção nos diversos domínios que caraterizam o treino desportivo.

  • Métodos de Ensino

    1. Estratégias de gestão do Programa
    Trabalho privilegiará a participação ativa dos estudantes, através de trabalho individual ou de grupo, a partir de informação fornecida pelo
    professor ou com recurso à utilização de outros materiais. É atribuído ênfase à monitorização por parte dos estudantes de testes de
    terreno aplicados em laboratório visando a compreensão prática de adaptações fisiológicas ao exercício em indivíduos.
    Processo: exposição de temas pelo docente; discussão orientada de temas em plenário e/ou pequenos grupos; realização de trabalhos
    práticos ou aplicados; elaboração de trabalhos escritos; apresentação e discussão de trabalhos de grupo.
    2. Acompanhamento tutorial e aulas teóricas
    O acompanhamento tutorial e aulas teóricas decorreram em presença ou à distância e consistiram no acompanhamento das
    aprendizagens e na orientação dos trabalhos de grupo. Recorrer-se-á, ainda, ao apoio a distância através da plataforma Moodle ou de
    Padlet, de forma síncrona e assíncrona.
    Nas sessões síncronas, realizadas através da plataforma zoom, perspetiva-se o recurso a salas simultâneas para trabalhar em pequenos
    grupos, quer para discutir temas específicos relacionados com o conteúdo da disciplina, quer para resolver desafios propostos pela
    docente.
    3. Participação dos estudantes
    Espera-se que cada estudante assista a um mínimo de 75% das aulas (exceto estudantes com estatuto especial), participe de forma crítica
    e autónoma nas atividades e tarefas propostas, intervenha ativamente nas aulas e realize trabalhos de pesquisa, de análise e de reflexão
    sobre os temas propostos, tendo em vista a apropriação dos conteúdos e competências previstos nesta unidade curricular.

  • Estágio(s)

    Não

  • Programa

    Treino das capacidades físicas: Resistência, Velocidade, Força e Flexibilidade
    O Controlo do Treino.
    Planeamento e Periodização no treino com jovens.
    Deteção e Seleção de Talentos.
    A Competição Desportiva.

  • Demonstração de conteúdos

    A UC tem por finalidade transmitir um conjunto de conhecimentos que permitam a formação necessária à resolução de tarefas inerentes à
    intervenção no âmbito do Treino Desportivo.
    Esses conhecimentos desenvolvem-se em várias áreas, devendo o estudante dominar e poder intervir, com segurança, no campo das
    adaptações dos sistemas funcionais ao esforço; na organização, no planeamento e na condução do processo de treino; nos princípios
    fisiológicos e metodológicos orientadores e condicionantes do desenvolvimento das várias capacidades físicas.

  • Demonstração da metodologia

    Dominar a terminologia utilizada no âmbito do Treino Desportivo.
    No final do ano escolar espera-se que o estudante conheça as várias tendências da teoria geral do treino desportivo.
    Domine os conceitos relativos às adaptações dos sistemas funcionais ao esforço.
    Conheça os fundamentos do treino sabendo analisar e discernir os fatores de treino, as componentes da carga de treino e os meios utilizados na sua aplicação.
    Domine as questões relativas à perceção sistemática e à elaboração metódica das várias formas de treino conducentes ao correto desenvolvimento das qualidades físicas.
    Manifeste uma atitude sistemática de domínio dos conhecimentos com base na matéria adquirida.

  • Docente(s) responsável(eis)

    Mário André da Cunha Espada - 2.º Semestre

  • Bibliografia

    Bompa, T. & Haff, G. (2009). Periodization: Theory and Methodology of Training. (5ª edição). Champaign: Human Kinetics.\nCarling, C., Reilly, T. and Williams, A. (2009). Performance assessment for field sports. London: Routledge.\nCastelo, J., Barreto, H., Alves, F., Santos, P., Carvalho, J.; Vieira, J. (1996). Metodologia do Treino Desportivo. Lisboa: Edições FMH-UTL.\nTanner, R. & Gore C. (2013). Physiological Tests for Elite Athletes. (2ª eds). Australian Institute of Sport.\nVolossovitch, A. & Ferreira, A. (2013). Fundamentos e aplicações em análise do jogo. Edições FMH-UTL: Cruz Quebrada.\nVrijens, J. (2006). Entrenamiento razonado del deportista. Inde: Barcelona.\nWeineck, J. (2005). Entrenamiento Total. Paidotribo: Barcelona.\nWilmore, J.H., Costill, D.L., Kenney, W.L. (2011). Physiology of Sport and Exercise With Web Study Guide. (5ª eds). Human Kinetics: Champaign.

  • Código

    DESP20

  • Modo de Ensino

    PRESENCIAL

  • ECTS

    5.0

  • Duração

    Semestral

  • Horas

    4h Orientação Tutorial

    30h Teóricas

    26h Teórico-Práticas

Conteúdo atualizado em 09/03/2025 23:15
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