Disciplina detalhes

Detalhes do curso

Conhecimentos de Base Recomendados

-
Objetivos

O objetivo é promover o debate sobre as questões relacionadas com a investigação e a intervenção profissional no campo da gestão de recursos humanos tendo em vista o suporte ao desenvolvimento dos trabalhos de dissertação, trabalho de projeto ou estágio constituindo-se num momento de partilha dos desafios e das aprendizagens com que a(o)s estudantes se defrontam na realização dos seus projetos. Esse debate e partilha contarão com uma participação ativa da(o)s estudantes através da apresentação do desenvolvimento dos seus trabalhos de investigação/intervenção, bem como com a presença de convidada(os), investigadores e profissionais da área da gestão de recursos humanos, que permitirão a identificação de desafios que se colocam às organizações e a partilha de práticas organizacionais.
Métodos de Ensino

Ao assentarem na intervenção ativa dos estudantes, articuladas com a presença de convidados, as metodologias de ensino e aprendizagem baseiam-se em métodos ativos e participativos em que o estudante se constitui no elemento central do processo. A participação crítica e estruturada são elementos centrais em que assenta o modelo pedagógico adotado.
Estágio(s)

Não
Programa

1. Desafios e tendências no campo da gestão de recursos humanos 1.1. Desafios à gestão de recursos humanos 1.2. Tendências na investigação em gestão de recursos humanos
2. Desenvolvimento de projetos de investigação no campo da gestão de recursos humanos 2.1. Questões metodológicas no desenvolvimento de projetos 2.2. Problemas e desafios face à especificidade dos objetos de investigação
3. Desenvolvimento de projetos de intervenção no campo da gestão de recursos humanos 3.1. Questões metodológicas no desenvolvimento de intervenções organizacionais 3.2. Problemas e desafios na intervenção organizacional
Demonstração de conteúdos

Ao centrarem-se na identificação dos desafios e tendências no campo da gestão de recursos humanos, os conteúdos programáticos permitem à(ao)s estudantes estabelecer um contacto efetivo com casos concretos de investigação e intervenção organizacional que, a par da partilha dos trabalhos de investigação em curso por parte da(o)s estudantes, auxiliarão nas aprendizagens e na motivação para a conclusão dos seus projetos com sucesso.
Demonstração da metodologia

Ao assentar em metodologias participativas e na discussão de casos reais pretende-se o desenvolvimento da capacidade de análise e de reflexão crítica tendo por base abordagens teórico-metodológicas relevantes para a compreensão dos problemas que se colocam à gestão de recursos humanos e à identificação de soluções adequadas à natureza dos problemas.
Docente(s) responsável(eis)

António José de Sousa Almeida - Anual
Bibliografia

Almeida, A.J. (2011). A Gestão de Recursos Humanos em Portugal: análise sociológica da construção de um campo profissional. Tese de Doutoramento. ISCTEIUL. APG (2004).40 anos de gestão das pessoas em Portugal. APG. Campenhoudt, L. V.; Marquet, J. & Quivy, R. (2019).Manual de investigação em ciências sociais. (5ª ed.). Gradiva. Guest, D. (2001). Human resource management: when research confronts theory. International Journal of Human Resource Management. 12:7, 1092-1106. Marques, M.A. (2010). Modelos organizacionais e práticas de gestão de recursos humanos. Tese de Doutoramento. ISEG. Meirinhos, V. (2015). Para uma aproximação à(s) identidade(s) socio-epistémica(s) do campo educativo-formativo de Recursos Humanos. Tese de Doutoramento. FPCE/UPorto. Moreira, P. (coord) (2006). Gestão de pessoas: tendências, qualificações e formação. IQF. Neves, J. e Gonçalves, S. (2009). A investigação em gestão de recursos humanos em Portugal. Revista Portuguesa e Brasileira de Gestão. Out/Dez. 66-83.