Back

Metodologias de Investigação

    Detalhes do curso

  • Conhecimentos de Base Recomendados

    -

  • Objetivos

    A unidade curricular tem como objectivos:

    • Conhecer a especificidade das ciências sociais;
    • Dominar as metodologias de investigação nas ciências sociais;
    • Dominar as técnicas de recolha de informação;
    • Construir instrumentos de observação.

  • Métodos de Ensino

    Nas aulas são utilizadas metodologias ativas que permitem a participação da/os estudantes, bem como as metodologias de resolução de problemas.

    Avaliação Contínua

    A avaliação continua consiste na apresentação de um pré-projeto no qual a ou o estudante identifica a questão de partida, faz um breve enquadramento teórico da problemática e descreve e fundamenta metodologia.

    O pré-projeto é desenvolvido e apresentado em duas fases:

    1ª fase- até 17 de outubro - apresentação escrita da proposta de trabalho (ficha com o tema)– máximo de quatro a seis páginas.
    2ª fase – apresentação oral com Poster- dias 24 e 26 de outubro

    Nota final: Proposta de trabalho (40%) + Apresentação oral + Poster (60%).

    Época de Recurso

    Apresentação de um pré-projeto no qual no qual a ou o estudante identifica a questão de partida, faz um breve enquadramento teórico da problemática e descreve e fundamenta metodologia, com um máximo de 15 páginas (100%) -submissão do trabalho escrito no Moodle até ao dia 2 de novembro 2023.

    Época Especial
    no qual a ou o estudante identifica a questão de partida, faz um breve enquadramento teórico da problemática e descreve e fundamenta metodologia (100%).

  • Estágio(s)

    Não

  • Programa

    1. As diferentes modalidades de um trabalho de fim de curso: objetivos e requisitos.
        1.1. As distinções entre a elaboração e redação de um trabalho.

    2. O conhecimento científico
        2.1. O conceito de ciência
        2.2. A especificidade das ciências sociais: unicidade e pluralidade

    3. A investigação em ciências sociais
        3.1. O design de um trabalho de investigação: opções e paradgimas.
        3.2. As etapas de investigação em ciências sociais
        3.3. As metodologias de investigação: qualitativas, quantitativa e mistas.
        3.4. A preparação de um projecto de investigação

    4. Métodos e técnicas de recolha e análise dos dados
        4.1. A observação participante
        4.2. A entrevista
        4.3. O inquérito por questionário
        4.4. A análise documental

    5. Ética e prática na pesquisa empírica.

    6. A redação do relatório de investigação
        6.1. Estruturação do trabalho;
              6.1.1. Normas de citação;
              6.1.2. Referenciação bibliográfica

  • Demonstração de conteúdos

    Através da apresentação e discussão dos conceitos, das metodologias de investigação nas ciências sociais, bem como dos métodos e técnicas de investigação, será possível s/os estudantes conhecerem e dominarem as principais metodologias de investigação no âmbito das ciências sociais, em geral, e das ciências empresariais em particular.

  • Demonstração da metodologia

    As metodologias de ensino apresentam-se como coerentes com os objetivos porque permitem às/aos estudantes conhecer e aplicar as metodologias de investigação em ciências sociais por forma a poderem elaborar um projeto de investigação em ciências sociais, isto é, o trabalho de fim de curso requerido para completar o ciclo de estudos..

  • Docente(s) responsável(eis)

    Carmina Simion Simescu Martinho Nunes - 1.º Semestre

  • Bibliografia

    ALBARELLO, L., DIGNEFFE, F., HIERNAUX, J-P, MAROY, C., RUQUOY, D. & SAINT-GEORGES, P. (1997). Práticas e Métodos de Investigação em Ciências Sociais. Gradiva.
    BARDIN, L.(1995). Análise de conteúdo. Edições 70.
    BELL, J. (2008). Como realizar um projecto de investigação.( 4ª ed.) Gradiva.
    BRYMAN, A. BELL, E. (2003). Business Research Methods(4 th ed.), Oxford University Press.
    BURGESS, R. G. (2001). A pesquisa de terreno: uma introdução. Celta.
    CRESWELL, J. W. (2009). Research Design: Qualitative, Quantitative and Mixed Methods Approches. ( 3ª ed.). SAGE.
    EISENHARDT, K. M. (1989). “Building theories from Case Study research”, Academy of Management Review, 14 (4): 532-550.
    FRADA, J.(1996). Guia Prático para Elaboração e Apresentação de Trabalhos Científicos.( 6ª ed.) Cosmos.
    FORTIN, M., Côté F & Filion, F. (2009). Fundamentos e Etapas do Processo de Investigação. Editora: Lusodidacta Lda
    GHIGLIONE, R. E. B. (1993). O inquérito. Teoria e Prática. Celta Editora.
    GUERRA, I. (2006), Pesquisa Qualitativa e análise de conteúdo: Sentidos e formas de uso. Principia Editora.
    HILL, M. & HILL, A. (2005). Investigação por questionário. (2ª ed.). Edições Sílabo.
    LAKATOS, E. M. e MARCONI, M. A. (1991). Metodologia científica: ciência e conhecimento científico: métodos científico: teoria, hipóteses e variáveis. ( 2ª ed.). Atlas.
    QUIVY, R. & CAMPENHOUDT, L.V. (1988). Manual de investigação em ciências sociaisGradiva.
    RICHARDSON, R. (coord.) (1999). Pesquisa social: métodos e técnicas. Atlas.
    SEDAS NUNES, A. (1991). Questões Preliminares sobre as Ciências Sociais. 10ª ed..: Editorial Presença.
    SILVA, A. S. & PINTO, J. M. (1986). Metodologia das ciências sociais. Afrontamento.
    STAKE, R. E. (1995). A arte de investigação com estudos de caso.(3ªed.).Fundação Calouste Gulbenkian.
    YIN, R. K. (1994). Case study research: design and methods. ( 2ªed.). Sage.

  • Código

    MCE16

  • Modo de Ensino

    PRESENCIAL

  • ECTS

    4.0

  • Duração

    Semestral

  • Horas

    30h Teórico-Práticas

Conteúdo atualizado em 09/03/2025 23:15
Visão Geral da Privacidade

Este site utiliza cookies para oferecer a melhor experiência possível. As informações dos cookies são armazenadas no navegador e permitem funcionalidades como reconhecer cada visitante quando regressa ao nosso site e ajudar a nossa equipa a perceber quais as secções que considera mais interessantes e úteis.

Cookies Estritamente Necessários

Os cookies estritamente necessários devem estar sempre ativados para que possamos guardar as preferências de configuração de cookies.

Cookies de Terceiros

Este site utiliza o Google Analytics para recolher informação anónima, como o número de visitantes do site e as páginas mais populares. Manter este cookie ativado ajuda-nos a melhorar o nosso website.