Disciplina detalhes

Detalhes do curso

Conhecimentos de Base Recomendados

-
Objetivos

Adquirir um conhecimento concetual, profundo e especializado sobre os temas do Empreendedorismo e Inovação com foco na
digitalização, cooperação e sustentabilidade;
· Compreender a transformação digital e o seu impacto nos negócios e na sociedade na era digital;
· Conceber negócios e/propostas de valor em cooperação com parceiros, contribuindo para um ecossistema empreendedor mais robusto e
sustentável.
· Identificar e validar uma oportunidade para desenvolver propostas de valor colaborativas;
· Identificar e avaliar as questões chave relativas à implementação e infraestrutura;
· Identificar e reunir os recursos, processos e parceiros necessários para concretizar um modelo de negócio colaborativo.
Métodos de Ensino

Serão desenvolvidas as seguintes metodologias: Método expositivo-participativo na apresentação dos conceitos teóricos sempre com recurso a casos. Participação em seminários e conferências com envolvimento de projetos de empreendedorismo colaborativos, digitais e sustentáveis. Project Based Learning (PBL), focado na construção de conhecimento através de um trabalho contínuo, de um projeto de empreendedorismo colaborativo com o objetivo de responder a uma oportunidade decorrente de um desafio ou problema detetado.
Estágio(s)

Não
Programa

1. Empreendedorismo
1.1. Teorias e perspetivas
1.2. Formas de empreendedorismo e perfis empreendedores
1.3. Empreendedorismo colaborativo, redes e cocriação
1.4. Ambientes que favorecem o empreendedorismo: ambientes externos e políticas públicas
2. Impactos e tendências do empreendedorismo da era digital
2.1. Transformação digital e tecnologias emergentes
2.2. Empreendedorismo digital: Impacto nos negócios e sociedade
2.3. Ecossistemas empreendedores e digitalização
3. O processo empreendedor: start-ups, unicórnios e outras empresas
3.1. Identificação e avaliação da oportunidade
3.2. Modelos de negócio colaborativos, planos de negócio e ferramentas
3.3. Recursos e gestão
Demonstração de conteúdos

Os pontos 1 e 2 e respetivos subpontos dos conteúdos programáticos permite a aquisição do conhecimento concetual, profundo e especializado sobre os temas do Empreendedorismo e Inovação com foco na colaboração e co criação, assim como a compreensão da importância de ecossistemas empreendedores robustos e sustentáveis. O ponto 3 e respetivos pontos permite a conceção de propostas de valor suportadas em tecnologias emergentes, assim como a identificação de oportunidades para desenvolver modelos de negócio colaborativos, a identificação e avaliação de questões chave relativas à implementação e infraestrutura, recursos, processos e parceiros necessários para concretizar um modelo de negócio.
Demonstração da metodologia

O método expositivo-participativo permite a aquisição do conhecimento concetual, profundo e especializado sobre os temas do Empreendedorismo e Inovação com foco na colaboração, digitalização e sustentabilidade, assim como a compreensão do impacto da transformação digital nos negócios e na sociedade. A participação em seminários e conferências com envolvimento de startups tecnológicas permite a identificação de projetos de empreendedorismo colaborativos, digitais e sustentáveis. A metodologia Project Based Learning permite a identificação e validação de oportunidade para desenvolver um novo modelo de negócio, assim como a identificação e avaliação das questões chave relativas à implementação e infraestrutura, recursos, processos e parceiros necessários para concretizar um modelo de negócio colaborativo.
Docente(s) responsável(eis)

Maria Teresa Gomes Valente da Costa - 1.º Semestre
Bibliografia

A. J. Bock and G. George, (2017). The Business Model Book. Pearson Business, 1ed.
A. Presse and O. Terzidis, (2018). Technology Entrepreneurship. Springer.
Carvalho, L e Costa, T (2015). Empreendedorismo Uma Visão Global e Integradora. Sílabo, 1ed.
Kenneth C. Laudon & Jane P. Laudon, (2021). Management Information Systems. 17ed. Pearson.
Matos, L. C.; Afsarmanesh, H.; Ortiz, AS. (2020). Boosting Collaborative Networks 4.0, Springer.
Mazzarol and S. Reboud (2017). Entrepreneurship and Innovation, Tilde Publishing and Distribution, 3ed.
Osterwalder , A; Blans, D. (2020). Testing Business Ideas). John Wiley & Sons, Inc.
Osterwalder , A; Yves, P. (2020). Business Model Generation. Dom Quixote.
T. H. Byers, R. C. Dorf & A. Nelson, (2019).Technology Ventures: From Idea to Enterprise, 5th ed. : McGraw-Hill Education.
Ulrich, K., Eppinger, S., Yang, M. (2019) Product Design and Development, 7th Ed., McGraw Hill