Conhecimentos de Base Recomendados

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Objetivos

OA1 - Perceber a importância e objetivos da Contabilidade Analítica, Identificar as principais diferenças face à Contabilidade Financeira, Distinguir as diferentes classificações de custos, Conhecer os componentes do custo de produção, Compreender a necessidade de imputação dos gastos indirectos e a importância na escolha das bases de imputação (Base única/ Bases múltiplas), Calcular o custo de produção mensal (CIP), Determinar o resultado total e por produto.
OA2 - Valorizar o custo industrial do produto acabado (CIPA), o custo industrial do produto vendido (CIPV) e os inventários finais em armazém (IfPA), pelos diferentes métodos: direto (custeio por encomenda), indireto (Custeio por processo) e misto; Análise do caso específico da produção conjunta.
OA3 - Valorizar a produção defeituosa assim como a produção em vias de fabrico (método das unidades equivalentes).

Métodos de Ensino

Serão utilizadas as seguintes metodologias de ensino:
ME1 - Participativas - nas aulas práticas, presenciais, com análise e resolução de exercícios.
ME2 - Expositivas/ participativas - nas aulas teóricas, presenciais, com exposição dos conteúdos programáticos

A avaliação é presencial.

Avaliação Contínua:
Neste semestre a avaliação contínua será distribuída por 3 momentos:
• 2 testes de avaliação (possibilidade de uso de uma folha A4 com apontamentos teóricos) e
• 1 exercício prático resolvido em grupos de 2 alunos, em sala (onde não poderão utilizar a folha A4):
1º teste de avaliação (T1): até ao método direto (Custeio por encomenda)
2º teste de avaliação (T2): O método indireto (Custeio por processo, custeio misto e produção conjunta)
Exercício prático (EP): Produção em vias de fabrico (Método das Unidades Equivalentes) e Produção Defeituosa

Nota Final Avaliação Contínua = 30% x T1 + 45% x T2 + 25% x EP

Todos os momentos de avaliação têm nota mínima de 8 valores (isto significa que, caso a nota de um destes momentos seja inferior a 8 valores, o aluno passará, automaticamente, para o exame de recurso).
Caso a Nota Final seja inferior a 10 valores, o aluno não obterá aprovação e terá de realizar exame de recurso.
Caso o estudante não compareça a um dos momentos de avaliação, terá que realizar avaliação final.

Avaliação Final
Existem três épocas de avaliação final:

Exame de Época Normal 1ª época (destina-se aos estudantes que não optaram pela avaliação contínua):
A avaliação de conhecimentos é constituída por um exame presencial (possibilidade de uso de uma folha A4 com apontamentos teóricos). Caso a nota final seja inferior a 10 valores, o aluno não obterá aprovação e poderá realizar exame de recurso.
Nota Final = 100% Exame

Época de Recurso (destina-se aos estudantes que não realizaram ou não obtiveram aproveitamento na época normal ou na avaliação contínua):
A avaliação de conhecimentos é constituída por um exame presencial (possibilidade de uso de uma folha A4 com apontamentos teóricos). Caso a nota final seja inferior a 10 valores, o aluno não obterá aprovação à unidade curricular.
Nota Final = 100% Exame

Época Especial:
A avaliação de conhecimentos é constituída por um exame presencial (possibilidade de uso de uma folha A4 com apontamentos teóricos). Caso a nota final seja inferior a 10 valores, o aluno não obterá aprovação à unidade curricular.
Nota Final = 100% Exame

Estágio(s)

Não

Programa

1. FUNDAMENTOS DA CONTABILIDADE ANALÍTICA
    1.1. Âmbito e objetivos
          1.1.1. A Contabilidade e a informação para a gestão
          1.1.2. Objetivos e características da Contabilidade Analítica
    1.2. Conceitos fundamentais da Contabilidade Analítica
          1.2.1. Conceitos económico-financeiros
          1.2.2. As diferentes classificações de gastos
                    1.2.2.1. Gastos diretos e gastos indiretos
                    1.2.2.2. Gastos variáveis e gastos fixos
                    1.2.2.3. Gastos industriais e gastos de outras funções
                    1.2.2.4. Demonstração de resultados por funções
          1.2.3. Custo industrial do produto e as componentes do custo de produção
                    1.2.3.1. As Matérias
                    1.2.3.2. A Mão-de-Obra
                    1.2.3.3. Os Gastos Gerais de Fabrico
                    1.2.3.4. Quotas de Imputação
          1.2.4. Custos dos produtos e custos dos períodos
                    1.2.4.1. Custo industrial do produto acabado
                    1.2.4.2. Custo industrial do produto vendido
                    1.2.4.3. Resultado bruto
          1.2.5. Sistemas de custeio da produção

2. APURAMENTO DO CUSTO DE PRODUÇÃO DE ACORDO COM OS DIFERENTES REGIMES DE FABRICO
    2.1. Os regimes de fabrico e os métodos de apuramento do custo de produção
    2.2. O método direto ou de custos específicos
    2.3. O método indireto ou de custos por processo
    2.4. O método misto ou custeio misto
    2.5. O caso específico da produção conjunta
          2.5.1. Critérios de Repartição de custos conjuntos
                    2.5.1.1. Critério da quantidade produzida
                    2.5.1.2. Critério do Valor de Venda da produção ou valor de venda potencial da produção
                    2.5.1.3. Critério do Valor de Venda da produção no ponto de separação

3. PRODUÇÃO EM VIAS DE FABRICO E PRODUÇÃO DEFEITUOSA
    3.1. Valorimetria dos produtos em vias de fabrico
          3.1.1. A produção em curso e os regimes de fabrico
          3.1.2. Método das unidades equivalentes
    3.2. Produção defeituosa

Demonstração de conteúdos

Esta "demonstração de coerência" é percetível através da interligação dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem (OA), como segue:

OA1 - FUNDAMENTOS DA CONTABILIDADE ANALÍTICA
OA2 - APURAMENTO DO CUSTO DE PRODUÇÃO DE ACORDO COM OS DIFERENTES REGIMES DE FABRICO
OA3 - PRODUÇÃO EM VIAS DE FABRICO E PRODUÇÃO DEFEITUOSA

Demonstração da metodologia

As metodologias de ensino têm como objetivo o desenvolvimento das principais competências de aprendizagem dos alunos de forma a alcançar os objectivos de aprendizagem. Desta forma, as principais interligações entre as metodologias de ensino-aprendizagem e os respectivos objectivossão as seguintes:
ME1 transversal a todos os OA
ME2 transversal a todos os OA

Docente(s) responsável(eis)

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Bibliografia

Bibliografia Principal:
CAIADO, António Pires; Contabilidade Analítica e de Gestão, Áreas Editores, 2020
PARDAL, Pedro; TEIXEIRA, Ana Bela; PICOITO, Célia; BACALHAU, Filipe; DAMIÃO, Ana e GALVÃO, Rosa; Contabilidade Analítica I: Caderno de Exercícios, ESCE, 2023
CAIADO, António Pires e CABRAL, Joaquim; Casos Práticos de Contabilidade Analítica, Áreas Editores, 2006
NABAIS, Carlos e NABAIS, Francisco; Prática de Contabilidade Analítica e de Gestão, LIDEL – Edições Técnicas, 2016

Bibliografia Complementar:
FRANCO, V.; OLIVEIRA, A.; MORAIS, A.; SERRASQUEIRO, R.; LOURENÇO, I.; JESUS, M.; MAJOR, M. e OLIVEIRA, B.; Contabilidade de Gestão – Volume I: O Apuramento dos Custos e a Informação de Apoio à Decisão, Publisher Team, 2005
PEREIRA, Carlos Caiano e FRANCO, Victor Seabra ; Contabilidade Analítica, Rei dos Livros, 2001
Aviso 8256/2015, Diário da República, 2ª série, nº146 de 29 de julho de 2015; Norma Contabilística de Relato Financeiro 18 (2015) – Inventários, 2015
Horngren, C.; Foster, G.; Datar, S.; Cost Accounting: A Managerial Emphasis (10th Edition), Prentice –Hall
PEREIRA, Carlos Caiano e FRANCO, Victor Seabra; Contabilidade Analítica - Casos Práticos, Rei dos Livros, 2002