Conhecimentos de Base Recomendados

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Objetivos

Esta Unidade Curricular (UC) pretende dotar os estudantes de conceitos e técnicas fundamentais de
programação orientada a objetos para o desenvolvimento de aplicações, concretamente:
A – Compreender e aplicar os elementos fundamentais das classes e objetos;
B – Compreender e aplicar mecanismos de comunicação e colaboração entre objetos;
C – Compreender e aplicar os princípios da abstração e encapsulamento;
D – Compreender e aplicar herança e polimorfismo;
E – Saber tratar e lançar exceções;
F – Utilizar a programação orientada a objetos para desenvolver uma aplicação que satisfaz um
conjunto de requisitos definidos para resolver um problema ou atingir um objetivo.

Métodos de Ensino

A UC é operacionalizada através do regime de ensino flexível, com metodologias de aprendizagem mistas. As aulas integram metodologias expositivas e indutivas, centradas no esforço e participação do estudante.
Na vertente teórica privilegia-se o método expositivo/demonstrativo para apresentação dos conceitos, apelando sempre à participação ativa do estudante, e na vertente Prática privilegiam-se os métodos ativos que proporcionam a discussão e aplicação dos conhecimentos adquiridos através de exercícios práticos, recorrendo à utilização de software específico.

Avaliação:
- Contínua: Testes (50%), trabalhos práticos (50%)
- Final: exame (100%)

Estágio(s)

Não

Programa

1. Classes e objetos
1.1. Modelação das propriedades de uma entidade usando variáveis e tipos de dados
1.2. Modelação dos comportamentos de uma entidade utilizando procedimentos
1.3. Membros de classe e de instância
1.4. Construtores e instanciação

2. Comunicação e colaboração entre objetos
2.1. Declaração e utilização de métodos
2.2. Utilização de pacotes e bibliotecas

3. Princípios fundamentais da programação orientada a objetos
3.1. Abstração e encapsulamento
3.2. Herança e polimorfismo
3.3. Interfaces

4. Tratamento de Exceções e Asserções

5. Desenvolvimento de aplicações
5.1. Ferramentas de gestão de código fonte e controlo de versões
5.2. Interface de utilizador
5.3. Desenho e implementação
5.4. Testes

Demonstração de conteúdos

Os conteúdos programáticos foram definidos em função dos objetivos e competências a serem adquiridos pelos estudantes:
- O ponto 1 está em coerência com o objetivo de aprendizagem A;
- O ponto 2 está em coerência com o objetivo de aprendizagem B;
- O ponto 3 está em coerência com os objetivos de aprendizagem C e D;
- O ponto 4 está em coerência com o objetivo de aprendizagem E;
- Os pontos 1 a 5 estão em coerência com o objetivo de aprendizagem F.

Demonstração da metodologia

As aulas conjugam diversas metodologias pedagógicas que assentam em métodos de ensino-aprendizagem ativos, estimulando a participação e o envolvimento dos estudantes no seu processo de aprendizagem. As metodologias previstas fomentam a capacidade do estudante de aplicar competências práticas e de trabalhar de forma autónoma.

Docente(s) responsável(eis)

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Bibliografia

- Taher, R. (2019). Hands-On Object-Oriented Programming with C#: Build maintainable software with reusable code using C#. Packt Publishing Ltd.
- Clark, D. (2013). Beginning C# Object-Oriented Programming, 2nd Ed., Apress
- Troelsen, A., Japikse, P. (2022) Pro C# 10 with .NET 6: Foundational Principles and Practices in Programming, 11th Ed, Apress
- Price, M. (2021) C# 10 and .NET 6 – Modern Cross-Platform Development: Build apps, websites, and services with ASP.NET Core 6, Blazor, and EF Core 6 using Visual Studio 2022 and Visual Studio Code. 6th Ed., Packt Publishing
- Perkins, B., Hammer, J. V., & Reid, J. D. (2018). Beginning C# 7 Programming with Visual Studio 2017. John Wiley & Sons.
- Stellman, A., & Greene, J. (2020). Head first C#. 4th Ed.O'Reilly Media.
- Perkins, B., Reid, J. (2021) Beginning C# and .NET. Wrox
- Martin, R. (2008). Clean Code: A Handbook of Agile Software Craftsmanship. Prentice-Hall