Disciplina detalhes

Detalhes do curso

Conhecimentos de Base Recomendados

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Objetivos

OA1: desenvolver a capacidade de abordar um problema real de engenharia informática, apresentando uma solução funcional.
OA2: desenvolver a capacidade de análise e de síntese.
OA3: desenvolver o sentido crítico.
OA4: desenvolver a capacidade de trabalhar em grupo.
OA5: desenvolver a capacidade de comunicação.
OA6: aplicar métodos e técnicas de intervenção na área informática.
OA7: saber resolver problemas, partindo de situações reais e com os recursos existentes.
Métodos de Ensino

O trabalho realizado na UC pode ter uma das seguintes naturezas: projeto ou estágio. Pode ser realizado internamente através de projetos da instituição, de projetos de investigação e desenvolvimento propostos pelos docentes ou pelo estudante (com o apoio de um docente),
ou numa empresa/instituição externa. Um projeto procura resolver um problema com uma solução original, a partir de um planeamento que abrange todas as fases do seu ciclo de vida. O estágio visa estabelecer uma conexão efetiva com as entidades empregadoras e deve ser conduzido conforme o “Regulamento de Estágios Curriculares da ESTSetúbal/IPS”.
A metodologia de ensino é centrada no estudante. O trabalho exige iniciativa e autonomia para lidar com a complexidade e a incerteza do problema, com o devido suporte através de reuniões agendadas entre o estudante, o(s) orientador(es) e supervisor (se existir), nas quais será discutido o progresso do trabalho.
Estágio(s)

Não
Programa

O trabalho realizado deverá assentar em:
CP1: planeamento das diferentes fases do projeto/estágio no que concerne a prazos, custos e articulações necessárias.
CP2: tomada de decisões adequadas ao regular desenvolvimento do projeto/estágio.
CP3: consulta e análise de documentos técnicos e científicos.
CP4: escolha dos recursos adequados/compatíveis e avaliação da sua consistência qualitativa e quantitativa.
CP5: trabalho em equipa e interação com profissionais experientes da mesma e de outras áreas de saber.
CP6: articulação entre a prática empresarial desenvolvida no local de estágio e a investigação.
CP7: desenvolvimento de hábitos de trabalho, espírito empreendedor e sentido de responsabilidade profissional.
Demonstração de conteúdos

A Unidade Curricular possui a seguinte correspondência entre Objetivos de Aprendizagem (OA) e Conteúdos Programáticos (CP):
O OA1 será atingido mediante o trabalho desenvolvido nos CP1 e CP2.
O OA2 será atingido mediante o trabalho desenvolvido no CP3.
O OA3 será atingido mediante o trabalho desenvolvido no CP4.
O OA4 será atingido mediante o trabalho desenvolvido no CP5, CP6 e CP7.
O OA5 será atingido mediante o trabalho desenvolvido no CP5.
O OA6 será atingido mediante o trabalho desenvolvido no CP6.
O OA7 será atingido mediante o trabalho desenvolvido no CP2, CP6 e CP7.
Demonstração da metodologia

Acredita-se que o trabalho autónomo do estudante, mesmo com orientação, é a abordagem mais eficaz para desenvolver as competências necessárias. Esta orientação permitirá que o estudante integre e aplique os conhecimentos adquiridos ao longo do plano de estudos do curso (OA1, OA6 e OA7). Enfrentar as dificuldades de resolver um problema concreto em contexto real (OA7), seja em ambiente académico ou empresarial (OA4), ou de um problema teórico, incentivará o estudante, sob orientação, a articular metodologias de análise e design de forma estruturada para solucionar o problema (OA2 e OA3). Adicionalmente, o estudante receberá apoio na análise e discussão dos resultados, na elaboração da Dissertação/Projeto/Estágio, e na preparação para a apresentação e discussão pública do trabalho (OA5).
Docente(s) responsável(eis)

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Bibliografia

• Holbeche, L. (2018). The Agile organization: How to build an engaged, innovative and resilient business.
• Nieto-Rodriguez, A. (2021). The Harvard business review project management handbook: How to launch, lead, and sponsor successful
projects.
• Osterwalder, A., & Pigneur, Y. (2010). Business model generation: A handbook for visionaries, game changers, and challengers. John
Wiley & Sons.
• Wysocki, R. K. (2019). Effective project management: Traditional, Agile, extreme, hybrid. John Wiley & Sons.