Disciplina detalhes

Detalhes do curso

Conhecimentos de Base Recomendados

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Objetivos

O objetivo é promover o debate sobre as questões relacionadas com a investigação no campo das ciências empresariais tendo em vista o suporte ao desenvolvimento dos trabalhos de dissertação, trabalho de projeto ou estágio constituindo-se num momento de partilha dos desafios e das aprendizagens com que os estudantes se defrontam na realização dos seus projetos. Esse debate e partilha contarão com uma participação ativa dos estudantes através da apresentação do desenvolvimento dos seus trabalhos de investigação, bem como com a presença de convidados, investigadores e profissionais da área das ciências empresariais, que permitirão a identificação de desafios que se colocam às organizações e a partilha de práticas organizacionais.
Métodos de Ensino

Ao assentarem na intervenção ativa dos estudantes, articuladas com a presença de convidados, as metodologias de ensino e aprendizagem baseiam-se em métodos ativos e participativos em que o estudante se constitui no elemento central do processo. A participação crítica e estruturada são elementos centrais em que assenta o modelo pedagógico adotado.
Estágio(s)

Não
Programa

Os conteúdos programáticos serão “construídos” pelos mestrandos, com as apresentações que irão fazer dos seus trabalhos que abordarão temáticas diversificadas nas áreas de investigação. - As sessões Temáticas definidas de acordo com as fases de desenvolvimento dos projetos de mestrado. - Apresentação dos “deliverables” solicitados faseadamente para obtenção de feedback de especialista num processo de melhoria contínua.
Demonstração de conteúdos

As sessões temáticas definidas de acordo com as fases de desenvolvimento dos projetos de mestrado e a apresentação dos “deliverables” solicitados faseadamente para obtenção feedback de especialista num processo de melhoria contínua visam atingir os objetivos.
Demonstração da metodologia

Ao assentar em metodologias participativas e na discussão de casos reais pretende-se o desenvolvimento da capacidade de análise e de reflexão crítica tendo por base abordagens teórico-metodológicas relevantes para a compreensão dos problemas que se colocam no âmbito das organizações e à identificação de soluções adequadas à natureza dos problemas.
Docente(s) responsável(eis)

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Bibliografia

Madeira, A.C. & Abreu, M. M. (2004). Comunicar em Ciência - Como Redigir e Apresentar Trabalhos Científicos, Escolar Editora. Referências diversas de acordo com os temas dos trabalhos de investigação.