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As cinco escolas do Politécnico de Setúbal (IPS) foram novamente
distinguidas com o galardão Eco-Escolas, pelo conjunto de boas práticas
ambientais desenvolvidas ao longo do ano letivo 2023/2024, com o envolvimento da
comunidade académica e local.

Além de uma das 62 instituições premiadas, o
IPS foi este ano também o anfitrião da cerimónia de entrega
do Galardão Eco-Escolas do Ensino Superior e FEE EcoCampus, que
decorreu na última sexta-feira, dia 6, promovida pela Associação
Bandeira Azul de Ambiente e Educação (ABAAE) e tendo também como
parceira a Câmara Municipal de Setúbal. 

Reconhecido como um dos primeiros “eco-campus” do País, o
IPS renova esta distinção pela sexta vez consecutiva, bem como o
galardão FEE EcoCampus, conquistado em 2022, que constitui um processo
suplementar ao programa Eco-Escolas, ao promover a melhoria contínua da
gestão ambiental dos seus campi, em Setúbal e no Barreiro.

Na sua intervenção sobre boas práticas de educação
para o desenvolvimento sustentável, Carlos Mata, vice-presidente do
IPS, destacou como uma das ações de maior relevo o papel
desempenhado pela sua Estação da Biodiversidade,
inaugurada em 2022 e que, entretanto, foi já inscrita na Rede Municipal de
Equipamentos de Educação Ambiental. Também a
plantação, em 2023, de um pequeno bosque
mediterrânico no campus de Setúbal, trabalho que
envolveu mais de 500 voluntários, entre a comunidade académica e a
região, foi destacada como um importante contributo para o enriquecimento e
divulgação da biodiversidade local.

Entre as iniciativas mais recentes, o responsável referiu igualmente o arranque
do ciclo mensal de cinema “CO2 – Conversa, Olha, Ouve”,
pretexto para várias conversas sobre sustentabilidade com especialistas e
representantes de estruturas da sociedade civil, e a Semana da
Sustentabilidade, outro evento em estreia numa organização
conjunta de toda a comunidade académica, com uma programação de
palestras, cinema, feiras sustentáveis e solidárias, uma
exposição e um pedipaper. 

No seu conjunto, estas e outras ações desenvolvidas pelo IPS visam
“promover uma educação de qualidade que permita formar
cidadãos socialmente responsáveis, reforçar comportamentos que
influenciem a comunidade académica e envolvente e incrementar o desenvolvimento
de atividades em parceria, para construir caminhos alinhados com a sustentabilidade”
, rematou Carlos Mata.

A sessão contou também com as intervenções do
presidente da ABAAE, José Archer, do vice-presidente
do IPS, Pedro Ferreira, da vice-presidente da Câmara Municipal de
Setúbal, Carla Guerreiro, e de Francisco Teixeira, da
Agência Portuguesa do Ambiente, que sublinharam a importância do
programa Eco-Escolas, presente em 82 países, como gerador de “novos
agentes de mudança”.

09
dezembro/2024