Programa de Mentoria do IPS chega aos 250 participantes na 3ª edição – IPS – Instituto Politécnico de Setubal
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Programa de Mentoria do IPS chega aos 250 participantes na 3ª edição

Cerca de 250 diplomados e estudantes do Instituto Politécnico de Setúbal (IPS) vão
trabalhar em equipa ao longo dos próximos meses, na 3ª edição do Programa de
Mentoria
, que arrancou no dia 20 de novembro, registando o triplo da
adesão alcançada no ano de lançamento
da iniciativa.  

O programa, que surgiu no âmbito da rede AlumniIPS, em 2017,
pretende pôr em contacto quem já se formou (mentor) e ingressou no mercado de trabalho
há vários anos e quem está agora a finalizar o seu ciclo de estudos no IPS (mentorandos),
num registo de acompanhamento/aconselhamento.

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Trata-se de um “programa exigente”, que implica “uma grande generosidade por parte
dos mentores”, e que deve ser encarado pelos estudantes como “um processo de
aprendizagem e de crescimento”, paralelo à preparação técnica, em contexto de aula.
Merece, por isso, o mesmo “espírito de compromisso” e de “abertura para aprender”, como
apelou na sessão de abertura o presidente do IPS, Pedro Dominguinhos.

“Não estamos a falar de explicadores. O objetivo principal deste programa é o
desenvolvimento de competências transversais”, esclareceu também Carlos Mata,
pró-presidente
da instituição para a Inserção na Vida Ativa, lembrando os quatro
workshops que integram igualmente o plano de trabalho do programa,
justamente na área das soft skills, comunicação, networking e
empreendedorismo. 

##3## Chamado para dar o seu testemunho, Vasco
Gorjão, diplomado em Ciências Empresariais e mentor desde a 1ª edição
,
confessou aos presentes que sente esta experiência como um “programa de melhoria
contínua, tanto para os mentorandos, como para os mentores”. Entre os benefícios deste
trabalho de parceria, o gestor de projeto nos CTT realçou a possibilidade de desenvolver
competências “por vezes minimizadas, mas que são fundamentais em momentos chave e
oportunidades que nos surgem”, nomeadamente qual a atitude a ter numa entrevista de
emprego decisiva ou como estar nas aulas para ter melhor desempenho.
##4##  Antes ainda de serem
conhecidas e apresentadas as equipas de mentoria para o ano 2019/2020, a diplomada
Cláudia Patão, na área da Gestão de Recursos Humanos, partilhou
também a sua experiência enquanto mentoranda na 2ª edição. Aos que
vão agora começar esta aventura, deixou o conselho de que “aproveitem os conhecimentos
transmitidos por quem tem já uma vasta experiência e se dispõe a dedicar-nos tempo”. E
enquanto recém-chegada ao mercado de trabalho reconhece que ganhou em “capacidade
de reflexão e de foco nas metas e prioridades” e que o Programa de Mentoria a fez “crescer
enquanto profissional e também enquanto pessoa”.

21 de
novembro/2019

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