##1##

A iniciativa Probótica –
Programação e Robótica no Ensino Básico,
promovida pela Direção-Geral da Educação (DGE)
, vai arrancar já no próximo ano letivo (2017/18), com o apoio do
Instituto Politécnico de Setúbal (IPS), da Universidade
de Évora, da Associação Nacional dos Professores de
Informática e da Microsoft Portugal.  

A iniciativa governamental, que contempla um conjunto de atividades dirigidas a alunos
do 1.º e o 9.º ano de escolaridade, surge na sequência do projeto-piloto
Iniciação à Programação no 1.º Ciclo do
Ensino Básico que, entre 2015 e 2017, envolveu mais de 70 mil alunos,
com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento de capacidades associadas
ao pensamento computacional e à literacia digital e fomentar competências
transversais ao currículo. Pretendeu-se assim reforçar,
não só o domínio da computação, mas
também conceitos-chave noutros domínios de aprendizagem (leitura,
escrita, matemática, ciências, expressões, música e arte, entre
outras), numa perspetiva de desenvolvimento de competências multidisciplinares e de
estímulo da criatividade, colaboração e resolução de
problemas. 

Ao IPS, através do Centro de Competência TIC da
Escola Superior de Educação (ESE/IPS), coube elaborar as linhas
orientadoras do projeto-piloto, participar nos respetivos eventos regionais e nacionais, e
formar professores na utilização educativa da linguagem de
programação Scratch, tarefas que terão agora continuidade
no âmbito da iniciativa Probótica – Programação e
Robótica no Ensino Básico.

O conjunto de atividades nas áreas de programação e
robótica poderão ser dinamizadas na Oferta Complementar, nas Atividades de
Enriquecimento Curricular ou na Oferta de Escola e os estabelecimentos de ensino
interessados em participar têm acesso assegurado a um sistema de acompanhamento
e apoio presencial e online, através de diversos eventos regionais e de
uma comunidade de prática que coloca à disposição um
conjunto de recursos educativos digitais.  

13 setembro de
2017