Uma equipa de docentes do Politécnico de Setúbal (IPS) acaba de regressar da Índia, onde participou numa missão de trabalho no âmbito do projeto europeu SIPAS, que se propõe contribuir para a modernização do Ensino Superior na área do turismo e serviços.

Coordenado pela Universidade de Ciências Aplicadas de Vidzeme, na Letónia, e financiado pelo programa Erasmus+, o projeto SIPAS – Advancing Sustainability and Technology in Tourism, Hospitality, and Services Studies through Strategic Industry Partnerships, tem como missão o desenvolvimento e a implementação de módulos de ensino inovadores, focados na sustentabilidade e na aplicação de tecnologias emergentes, como realidade virtual e aumentada.

Estes módulos serão implementados na Índia por dois dos parceiros deste consórcio, nomeadamente a Pondicherry University e o National Institute of Tourism and Hospitality Management (NITHM), com quem o IPS, representado pelos docentes Duarte Xara Brasil e Helena Martins, manteve várias reuniões de trabalho, bem como com representantes de organizações e empresas locais, ao longo de uma semana de mobilidade.

A missão teve como principal propósito dar seguimento aos trabalhos em curso, com destaque para o envolvimento estratégico de stakeholders da indústria do turismo e a conceção de conteúdos pedagógicos orientados para as necessidades do setor.

A deslocação permitiu igualmente reforçar as relações de cooperação internacional entre as entidades participantes. “Esta missão foi essencial para alinhar expectativas, partilhar boas práticas e promover uma abordagem verdadeiramente colaborativa entre o meio académico e o setor empresarial, contribuindo para a formação de profissionais mais bem preparados para os desafios da indústria do turismo sustentável”, sublinham os docentes do IPS.

Com a participação de instituições de Portugal, Letónia e Índia, o projeto SIPAS terá impacto direto em centenas de estudantes e docentes. Está ainda prevista a criação de laboratórios de inovação tecnológica em universidades indianas, bem como a realização de conferências internacionais e ações de formação ao longo dos próximos dois anos.

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