CTesp | Prova para Maiores de 23 Anos

Sessão de esclarecimentos das provas tipo
Data: 30 de abril de 2026
Horário: 18h30 – 19h30
Link: Aceder aqui

Realização da prova
Palestra (antecede a prova): 9 de maio de 2026 às 09h30
Data da prova: 9 de maio de 2026
Horário: 11h00 (duração 1h15m)
Local: Deverá dirigir-se ao átrio da Escola Superior de Ciências Empresariais, onde lhe será indicada a sala da palestra e da Prova.

Prova Tipo de 2024
Prova Tipo de 2025

A prova de avaliação de conhecimentos é antecedida de uma palestra sobre a temática em avaliação. A prova consiste na resposta a duas questões. Cada questão deverá ser respondida na respetiva folha de resposta, até ao limite de uma página por resposta. É permitida a consulta do conjunto de acetatos distribuído na palestra e as notas pessoais redigidas naquelas folhas.

Regras da execução das Provas Candidatos

Material necessário para a execução da prova: caneta, documento identificativo com fotografia.

Tema da prova de 2026: Recomeçar com Estratégia – Empreender com método e gerar valor para as empresas e para o mercado
Oradora: Prof.ª Teresa Costa

Bibliografia
Bibliografia Essencial:

• Carvalho, L. C., & Costa, T. G. (2022). Empreendedorismo: Uma visão global e integradora (2.ª ed.). Edições Sílabo. ISBN: 978-989-561-264-2.
• Drucker, P. F. (2016). Inovação e espírito empreendedor: Prática e princípios. Cengage. ISBN 9788522126682. (Edição 1989 disponível em https://nc400.wordpress.com/wp-content/uploads/2012/02/drucker-1987.pdf; ou pode descarregar gratuitamente por 30 dias em https://www.scribd.com/document/429345428/INOVACAO-E-ESPIRITO-EMPREENDEDORRR-pdf-pdf).
• Schumpeter, J. A. (2012). Teoria do desenvolvimento económico: Um estudo sobre lucro empresarial, capital, crédito, juro e ciclo da conjuntura (K. P. Ferreira & E. de Sousa Ferreira, Trads.). Fundação Calouste Gulbenkian. ISBN 9789723114614. (https://gulbenkian.pt/publications/teoria-do-desenvolvimento-economico/)
• Osterwalder, A., Bernarda, G., Pigneur, Y., & Smith, A. (2015). Criar propostas de valor: Como criar produtos e serviços que os clientes querem. Dom Quixote. ISBN 9789722058292.

Bibliografia Complementar:

• Cantillon, R. (2002). Ensaio sobre a natureza do comércio em geral (F. Goldfarb Figueira, Trad.). Segesta Editora. ISBN 9788589075015.
• Cialdini, R. B. (2021). As armas da persuasão 2.0: Edição atualizada e expandida. HarperCollins Brasil. ISBN 9786555111810.
• Chesbrough, H. (2012). Inovação aberta: Como criar e lucrar com a tecnologia. Bookman. ISBN 9788577809561
• Filion, L. J. (1993). Visão e relações: Elementos para um metamodelo empreendedor. RAE – Revista de Administração de Empresas, 33(6), 50–61.
• Garcia, A. S., & Andrade, D. M. (2022). O campo de pesquisas do empreendedorismo: Transformações, padrões e tendências na literatura científica (1990–2019). Revista Brasileira de Inovação, 21, e022002. https://doi.org/10.20396/rbi.v21i00.8663831
• Godin, S. (2019). Isto é marketing (A. Marinho, Trad.). Ideias de Ler. ISBN 9789897400667.
• Kirzner, I. M. (2012). Competição e atividade empresarial (A. M. Sarda, Trad.). Instituto Ludwig von Mises Brasil. (Ver também ed. eBook: LVM Editora, 2017, ISBN 9788581190136.)
• Kotler, P., Setiawan, I., & Kartajaya, H. (2017). Marketing 4.0: Mudança do tradicional para o digital. Actual Editora. ISBN 9789896942083.
• Kotter, J. P. (2017). Liderar a mudança. Lua de Papel. ISBN 9789892340388.
• Lévy, P. (1997). A inteligência colectiva: Por uma antropologia do ciberespaço. Instituto Piaget. ISBN 9789728407025.
• McClelland, D. C. (1972). A sociedade competitiva: Realização e progresso social. Expressão e Cultura.
• Prahalad, C. K., & Ramaswamy, V. (2004). O futuro da competição: Como desenvolver diferenciais inovadores em parceria com os clientes. Campus. ISBN 9788535211900.
• Rackham, N. (2008). Alcançando excelência em vendas: SPIN Selling – Construindo relacionamentos de alto valor para seus clientes. M.Books. ISBN 9788576800606.
• Ries, E. (2019). A startup enxuta. Editora Sextante. ISBN 9788543108629.
• Rogers, D. L. (2017). Transformação digital: Repensando o seu negócio para a era digital (A. C. da Cunha Serra, Trad.). Autêntica Business. ISBN 9788551302729.

Pedido de consulta da classificação nas componentes de avaliação
Data: 12 de junho de 2026
Dirigido à presidente de júri: Prof.ª Susana Silva (susana.silva@esce.ips.pt) 

Consulta da classificação nas componentes de avaliação
Data: 15 de junho de 2026
Horário: 18h00
Local: Online (O link será enviado pela presidente de júri após a receção de email a solicitar a consulta da classificação).

PROVAS

Sessão de esclarecimentos das provas tipo
Data: 28 de abril de 2026
Horário: 18h30 às 19h30
Link: Aceder aqui (Luís Leitão e Célia Mestre)
ID da reunião: 

Realização da prova
Data:  7 de maio de 2026
Horário: 10h00 (duração 1h30 + 30 min. de tolerância)
Local: Auditório da Escola Superior de Educação (ESE/IPS)

Prova Tipo
Prova Tipo – Informação
Prova Tipo – Critérios de Classificação
Regras da execução das Provas Candidatos

Material necessário para a execução da prova: caneta e documento identificativo com fotografia.

Pedido de consulta da classificação nas componentes de avaliação
Data: 12 de junho de 2026
Hora limite: 23h59
Dirigido à presidente de júri: Prof.ª Cristina Gil (cristina.gil@ese.ips.pt) 

Consulta da classificação nas componentes de avaliação
Data e horário: 15 e 16 de junho, das 17h30 às 19h30
Link: Aceder aqui
ID da reunião: 344 216 777 624 27

ENTREVISTAS

A convocatória para a realização das entrevistas será publicada aqui.

Sessão de esclarecimentos das provas tipo
Data: 29 de abril de 2026
Horário: 18h30
Link: Aceder aqui

Realização da prova
Data: 8 de maio de 2026
Horário: 19h00 (duração 1h30)
Local: Salas da ESTSetúbal, a confirmar ou Escola Superior de Tecnologia do Barreiro, refeitório. 

Prova Tipo de Matemática 

Regras da execução das Provas Candidatos

Material necessário para a execução da prova: caneta, documento identificativo com fotografia e calculadora. Máquinas de calcular que podem ser usadas

Conteúdos em avaliação

• Trigonometria: problemas envolvendo triângulos; círculo trigonométrico; funções seno, coseno e tangente; Relações trigonométricas fundamentais; Equações trigonométricas elementares;
• Funções reais de variável real: funções: definição, domínio, contradomínio, propriedades (injetividade, sobrejetividade, paridade, sinal, monotonia, concavidades) e representação gráfica; Funções polinomiais (primeiro e segundo grau), racionais e trigonométricas; função exponencial e logarítmica de base superior a um;
• Limites e continuidade: noção de limite e continuidade; cálculo de limites de funções reais de variável real; indeterminações; limites notáveis; assíntotas; propriedades das funções contínuas; estudo da continuidade de uma função real de variável real);
• Cálculo diferencial: definição e interpretação geométrica da derivada de uma função; derivação de funções polinomiais, racionais, trigonométricas, exponenciais e logarítmicas; regras de derivação; aplicação das derivadas ao estudo de gráficos de funções em casos simples.

Pedido de consulta da classificação nas componentes de avaliação
Data: 12 de junho de 2026
Dirigido à presidente de júri: Prof.ª Patrícia Ribeiro (patricia.ribeiro@estsetubal.ips.pt)

Consulta da classificação nas componentes de avaliação
Data e horário: 15 de junho
Local: online com marcação prévia para o email da presidente de júri

A classificação final é obtida através da seguinte ponderação das diferentes componentes de avaliação do/a candidato/a:
a) 50 % da classificação atribuída ao currículo escolar e profissional;
b) 20 % da classificação atribuída às motivações;
c) 30 % da classificação obtida na prova de conhecimentos.

Aos/Às candidatos/as aprovados/as, o júri atribui uma classificação final, expressa no intervalo 10-20 da escala de classificação portuguesa, arredondada à unidade.

Caso a classificação final seja inferior a 10, o/a candidato/a será classificado/a como Não Aprovado/a.

A classificação final é tornada pública através da afixação de uma pauta, com a discriminação dos resultados obtidos em cada uma das componentes de avaliação, bem como da identificação do tema da prova, divulgada no portal do IPS.

O pedido de reapreciação dos resultados obtidos é efetuado no InforEstudante, através da submissão do requerimento “Reapreciação dos resultados obtidos M23”, disponível no separador “Requerimentos”.